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创作文字是一种有效的方式来表达内心深刻的情感。通过创作，我们能够培养积极的思维方式，并提高解决问题的能力。加强阅读能力对于创作文本是非常重要的，你了解创作时需要注意的事项吗？阅读本文将帮助你更深入地了解自己的行为和决策方式。

今天下午老师听写完生字，大家都懒洋洋地趴在桌子上。突然，教室门打开了，进来的是体育老师，他说：“今天这节美术课跟体育课换了。”

“哇――”男生们都一蹦三尺高!女生们也开心地跑出教室。

我赶快把“atsb”足球队的队员们叫出来说：“今天决不能让吴x他们队占了球场，大家快点去，一到球场，马上各就各位。我去取足球，随后到!”我刚说完，队员们就像一阵风似地跑出去了。

我从柜子里把足球取出来，刚准备去球场，忽然石x向我跑来，老远就喊—— “打起来了!”“打起来了!”

我看他上气不接下气、汗津津的像刚耕完田的小牛，就知道事情紧急，连忙撒开脚丫子向球场跑去。

我很快看明白了：原来是我们队的同学和吴x他们队的人，由于争抢足球场的优先使用权，正在相互用球“射”对方。

“别闹了!别闹了!有话好好说!”我边说边一脚把飞来的足球踩住，这是对方球队的“肇事球”。

“把球还给我!凭什么扣我们的球!”吴x大叫一声，跑到我面前，冷不丁来了一记飞掌，我敏捷地侧身躲开，吴x来不及收回招式，一掌打到了我身边的董x，他“哇——”地一声哭了起来。

我说：“怎么把人都给打哭了?!快停手，别打了，再打，要是把老师招来，咱们都没好果子吃。”

“那你说怎么办?”双方队员异口同声地问。

我们队踢十分钟，你们队接着十分钟。这样这节课每个队可以各踢两场……”

我还没说完，同学们高兴地都说“好”。

于是，一场风波就被解决了。我们又能玩心爱的足球了。

目标：

1、练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。

2、学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。

1、幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

2、幼儿把球夹于两腿之中，做修车、洗车、停车等动作，舒展身体关节。

1、教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，控制好球的方向。

2、幼儿分散边念儿歌“小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下……”，边练习左右脚交替向前运球。

1、幼儿分成人数相等的两队，站在草地一端，

我对足球的喜爱是与生俱来的。中国足球走向强大，就像我们的祖国一样日益繁荣富强——这就是我的“中国足球梦”。

我的爸爸和爷爷都是足球迷，每逢国际重要赛事他们都会挤出时间观看电视直播。既使是凌晨两三点，他们也要等待终场鸣哨的那一刻。主持人宣布比赛结束，他们才意犹未尽的回到现实中来。

听爸爸说足球起源于中国，古时候的足球运动一度被称作为“蹴鞠”。最早有记录的原始足球运动是在黄帝时期，到唐宋时期足球运动已经是宫廷贵族喜好的一种运动，后经波斯、意大利传至英国，这才有了现代足球的发展。

2002年，中国冲进世界杯，中国的足球第一次走向世界，然而最终却折戟黄沙完败归国。我相信，只要我们不放弃我们的“足球梦”，我们一定能等到它强大的那一天。我很遗憾没有目睹2002年冲进世界杯的场景。

听说习近平爷爷也是足球迷，他对足球的热爱从青少年时代就开始了，并有深深的“足球缘”。爸爸告诉我，习近平爷爷在会见韩国外宾时曾说过：“中国队世界杯出线、中国举办世界杯、中国获得世界杯冠军是我的三个愿望。”习近平爷爷的三个愿望表达了全国人民的“中国足球梦。

足球梦，已经在一些足球队员的心里，茁壮地成长着，你是是否也有一个足球梦呢?一起加油吧!下面是小编给大家带来的足球梦中国梦作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!足球梦中国梦作文(一)梦想是什么?她是一双翅膀，带着我在天空翱翔;她是一轮火红的太一陽一，照亮我未来的道路;她还

是一位天使，指引我走向成功的道路!在那美丽天使的引领下，我开始了艰辛而又快乐的足球之路!从小我就是个运动健将，尤其喜一爱一踢足球。初中二年级，当我第一次入选校足球队时，我就沉浸在这速度与激一情中不能自拔，一天不踢球，就浑身不舒服。一天又一天，我在球场上的表现越来越引人注目，但同时学一习一成绩却在悄悄下滑。在一次考试中，我又没考好。这下老一妈一开炮了，她坚持认为是足球训练严重影响了我的学一习一，她的骂声像连珠炮似的`从嘴里吐出来。你一定能猜到最后的结局——我被禁止踢球了。为了我的足球梦，我开始力挽狂澜。我每天认真学一习一，一回到家先做作业，作业完成得又快又好。学一习一一天比一天进步。很快，我又能重返沙场了!在一次足球社一团一课上，老师给我们播放了纪录片——《c.罗纳尔多》。这个伟大的球星历经千辛万苦，才创造了今日的辉煌。他受过许多次伤，

作文是一种净化心灵的手段可以通过写作舒缓情绪抒发不满，坚持写作文可以提高我们的文字水平。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的，写好作文到底有多难？此文一读相信您会有新的收获。

成长的足迹犹如一滴滴水珠，汇成了一条潺潺的溪流；成长的足迹犹如一棵棵小草，连成了一片绿意盎然的草坪；成长的足迹犹如一个个脚步，踩出了一道艳丽的人生道路。在童话般的摄影棚中；在书声琅琅的校园里；在神秘的博物馆中……都留下了我成长的足迹。

在童话般的摄影棚中，我换上了漂亮的衣服，梳着各种各样的发式，画上美丽的妆容，扮成了童话中美丽的女主角。从1岁到10岁，我每年都扮演了一位公主：拇指姑娘、美人鱼、十二芭蕾公主……我从一个牙牙学语的小婴儿，已成为一个亭亭玉立的少女。一张张充满回忆的照片挂满了我卧室的墙壁。

在书声琅琅的校园里，我从一个对校园充满好奇的，天真无邪的小女孩，成为了一个光荣的少先队员。记得那是一个二年级的“六一”儿童节。朱老师大声宣布：“今天可以戴红领巾了！”全班同学都兴奋地大喊大叫，好多同学都跳起了骑马舞。喧闹之后，我们盼星星盼月亮，终于盼到了戴红领巾的仪式。经过认真的宣誓后，我终于得到了梦寐以求的红领巾。我小心翼翼地戴上了红领巾。这一刻，我感觉自己长大了，不再是那对校园充满好奇、天真无邪的小女孩了。

在神秘的博物馆中，我在历史的长河中尽情遨游，我看见了古代青铜器；看见了古代纺车；看见了生物的演化过程……我就像一块海绵拼命吸收知识。我长大了，我会思考了，我带着十万个为什么走进各个博物馆，寻找答案。

生活中到处布满了我成长的足迹。下一个足迹会在哪？在初中校园里，在大学校园里，在工作岗位上。我期待着，我梦想着，我盼望着。

昨晚，星星，走在乡间小路上，索引着成长中的脚印，我不禁想象

十多年前的一天，随着哇的一声巨响，世界上有了新的生活。从那时起，我在爱的摇篮里叽叽喳喳，在父母的眼中蹒跚学步。

踏上父母的爱铺就的平坦道路，我进入了小学。我不知道心里的风雨竟然来了。”怎么了？你的作业有很多错误。你在课堂上做了什么？再下去干一次！”老师的训斥一浪接一浪，面对这种“不公平”的待遇，我哭着对妈妈说，只记得妈妈轻轻地说：“孩子们，不要怪老师，老师是为了你！”然后就没有语言了。为了我？小小的我不懂，心里有个问号。

那天我偷偷地从抽屉里拿了些

作为学生的我们，经常需要接触作文，写作是让生命更有意义的方式从而提高生活质量。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，你知道好的作文该如何写吗？编辑认为这篇关于“足球风波高中作文”的文章非常不错推荐给大家，希望这篇文章能够让您更好地应对工作和生活中的挑战！

近年来，足球风波愈演愈烈，尤其在高中学生中间引起了广泛的关注和讨论。这些风波不仅涉及球场上的争议和纷争，更牵涉到球员、教练、裁判以及球迷之间的关系。我们必须承认，这些足球风波给我们提供了很多值得深思的话题。

足球风波中最为频繁的是球场上的纠纷和暴力事件。由于激烈的比赛和球迷的情绪激动，球场上时常爆发冲突。例如，一些球员在赛场上具有过激的行为，无视裁判的判罚，而一些球迷甚至对对方球队的球员进行人身攻击。这种行为不仅给比赛增加了不必要的紧张氛围，也影响了球队之间的友好交流和信任。

足球风波还涉及到球员和教练的道德问题。一些球员为了追求个人利益，使用禁药提高比赛成绩，严重违反了体育竞技的精神。另外，一些教练为了获得胜利，采取不公平的手段，例如贿赂裁判或故意操纵比赛结果。这些行为不仅败坏了足球运动的名誉，也对年轻的高中学生产生了不良的影响。

足球风波还凸显了对于裁判的批评问题。每场比赛都需要裁判公正地判罚，但是由于人的主观因素和判罚技术的不稳定性，很多比赛都出现了争议的判罚。一些球迷经常对裁判的判罚结果表示不满，并采取暴力行为来表达不满。这种行为不仅违背了体育精神，也影响了学生对于公正和公平的理解。

对于这些足球风波，我们需要采取一系列的措施来应对。我们应该加强对于足球运动精神的教育，让年轻的高中学生明白足球不仅是一项竞技，更是一种团队协作和公平公正的体现。我们需要建立更加严格的监管机制，对于裁判和球员的行为进行监督和管理，确保比赛的公正性和规范性。我们还需要加强对于球迷行为的管理，鼓励他们理性观赛，遵守比赛规则，不干扰比赛的正常进行。

小编认为，足球风波在高中学生中间引起了广泛的讨论，但我们应该从中总结经验教训，加强对于足球运动精神的宣传教育，建立完善的监管机制，并鼓励球迷理性观赛。只有这样，我们才能使足球运动更加健康、和谐，让足球真正成为促进我们社会和谐发展的重要力量。

足球是国民运动，饱含激情和荣誉，但同时也会引发一系列争议，如裁判判罚有争议、球员言行失